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本文来源:http://www.rocketserve.net  发布日期:2019-08-14 浏览数:2463


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删去如下考点:社会有机体与社会结构。社会经济结构的内容和功能、生产力的特性、文明和文明形态、社会物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的协调发展、交往及其在社会发展中的作用、社会发展和人的活动的关系、人的价值及其实现。

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物价局所引用的文件,是今年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕4号文件,以下简称“中央4号文件”),其中将青少年宫等未成年人活动场所定位为公益性质。

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玩耍是孩子的天性,学习是孩子成长的必须,但二者并不矛盾。实际上,通过有趣、有益、有度的玩耍、游戏,孩子从中也可以学到很多东西。课堂和书本之外蕴藏着无穷的知识和智慧。大自然就是一个大课堂,身边的世界和丰富多彩的生活本身又是一位好老师。好奇心,求知欲,探索的勇气与创新的热情,实践和动手能力,是学有所成的孩子所具有的共同素质。凡此种种,恰恰就是那些爱向身边的世界提问,喜欢到大自然、到课堂之外的生活里亲自去找寻答案的孩子,最容易得到慷慨馈予。

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1992年,青少年问题专家孙云晓在采访中日少年探险夏令营时发现,和同龄的日本孩子相比,中国孩子身上存在很多缺点,比如独立性差、不能吃苦、没有环保意识等等。他在《夏令营中的较量》一文中曾担忧,中国孩子是日本孩子的对手吗?当时这篇文章引发了持续几年的全国大讨论。

 

 
 
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